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吸引2055万名学生 这场大赛“职”引未来
更新时间:2026/4/27 10:00:03    来源:新华社

  新华社天津4月25日电 题:吸引2055万名学生 这场大赛“职”引未来

  新华社记者魏冠宇、张建新、栗雅婷

  让职业规划仰望星空又脚踏实地,让多领域人才供需双方精准对接,让高校更好帮助学生实现职业梦想——

  4月22日至25日,第三届全国大学生职业规划大赛总决赛在天津举行。从校赛、省赛一路走来,各地各高校师生热情参与。来自2833所高校的2055万名学生报名参赛,占全国普通高校在校生人数的49%。

  教育部有关负责人说:“大赛已成为强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。”

  增志气,学生在职业追寻中坚定人生理想——

  从县域中学走来的哈尔滨师范大学物理学(师范)专业学生吴怡甫,参加过国内外赛事,编写物理信息化建模仿真软件,并在实习教学中实际使用。他的求职意向,是回到县域高中:“让优质的物理教育惠及更多县域师生,用专业知识助力孩子走得更远!”

  引导大学生树立正确的成长成才观和择业就业观,让选手走心又务实自我展示,是大赛的重要内容。

  在场内,选手分享职业理想。海南医科大学学生刘思佳想扎根新疆,为边疆患者减轻心血管疾病困扰;来自西北师范大学的任恒琪目标投身特殊教育,帮孤独症患儿走出困境;郑州电力高等专科学校学生郭少凯关注垃圾发电,想在集控运行岗位钻研变废为能……

  在场外,全国就业育人成果展、天开园大学生创新创业成果展等配套活动也吸引学生驻足。鲜活生动的同龄人求职故事和职业经历,启迪更多青年追寻人生梦想,青春奔向社会更需要的地方,正成为更多学生的共同心声。

  促就业,供需双方在人才大市场精准对接——

  安徽省赛就业赛道职教组银奖得主、芜湖职业技术大学智能制造学院数控技术专业毕业生黄子轩,不久前选择入职中联重科安徽工业车辆有限公司,成为一名“田埂上的铁牛医生”,守护农业生产。

  “在半年多的备赛、参赛中,我把技能训练融入实践锻炼,职业规划逐步转化为扎实行动。”黄子轩说,“我在赛中收获成长,得到多家行业头部企业抛来的橄榄枝。”

  一如往届,赛场设置“天降(实习)offer”环节。选手陈述答问后,可当场获得实习或录用岗位机会,积累实战经验、拓宽就业渠道。

  大赛期间,天津还开展“山海寻梦”职业生涯主题实践活动,高校师生深入在津重点行业企业、科创平台,沉浸体验职业岗位;在专场招聘会暨“千校万企”供需对接会,师生与企业面对面畅谈需求。

  当前正值春招,今年应届生就业进展总体平稳。对行业和用人市场多认知一分,求职目标方向就更明晰一寸。不少学生表示,供需对接给求职带来更稳定的预期、更丰富的选择。

  变课堂,高校细化升级就业指导——

  就业环境在变,老师也在学习。

  “这是我第一次观摩国赛。选手优秀,我们回校后会和师生分享。”河北师范大学参赛指导教师陈丽娜说,选手路演中展现的视野和逻辑,是师生学习观察社会、做好职业规划的重要资源。

  “大赛推动生涯教育从‘就业指导’转向‘人才培养全过程渗透’。”浙江大学就业指导与服务中心主任曹磊说,教师全程指导备赛,既提升学生规划能力,也在倒逼课程与指导体系优化。

  江苏组织就业创业指导公益巡讲、分层分类培训师资;河南创新团队教学,推动生涯教育由“单兵作战”转向“团队协同”;吉林农业大学打造“生涯体验周”与“就业体验周”品牌活动,提供学生智能化简历诊断与面试指导……依托赛事,各地各高校就业指导在理念、工具和技术上推陈出新。

  “三届大赛举办以来,积极求职的同学比例在提升,‘慢就业’同学有了目标,占比在下降。”教育部高校学生司(高校毕业生就业服务司)副司长吴爱华表示,当青春热血与社会需求“双向奔赴”,人才发展愈加海阔天空。

新闻编辑:杨铭 
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    吸引2055万名学生 这场大赛“职”引未来
    2026/4/27 10:00:03    来源:新华社

      新华社天津4月25日电 题:吸引2055万名学生 这场大赛“职”引未来

      新华社记者魏冠宇、张建新、栗雅婷

      让职业规划仰望星空又脚踏实地,让多领域人才供需双方精准对接,让高校更好帮助学生实现职业梦想——

      4月22日至25日,第三届全国大学生职业规划大赛总决赛在天津举行。从校赛、省赛一路走来,各地各高校师生热情参与。来自2833所高校的2055万名学生报名参赛,占全国普通高校在校生人数的49%。

      教育部有关负责人说:“大赛已成为强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。”

      增志气,学生在职业追寻中坚定人生理想——

      从县域中学走来的哈尔滨师范大学物理学(师范)专业学生吴怡甫,参加过国内外赛事,编写物理信息化建模仿真软件,并在实习教学中实际使用。他的求职意向,是回到县域高中:“让优质的物理教育惠及更多县域师生,用专业知识助力孩子走得更远!”

      引导大学生树立正确的成长成才观和择业就业观,让选手走心又务实自我展示,是大赛的重要内容。

      在场内,选手分享职业理想。海南医科大学学生刘思佳想扎根新疆,为边疆患者减轻心血管疾病困扰;来自西北师范大学的任恒琪目标投身特殊教育,帮孤独症患儿走出困境;郑州电力高等专科学校学生郭少凯关注垃圾发电,想在集控运行岗位钻研变废为能……

      在场外,全国就业育人成果展、天开园大学生创新创业成果展等配套活动也吸引学生驻足。鲜活生动的同龄人求职故事和职业经历,启迪更多青年追寻人生梦想,青春奔向社会更需要的地方,正成为更多学生的共同心声。

      促就业,供需双方在人才大市场精准对接——

      安徽省赛就业赛道职教组银奖得主、芜湖职业技术大学智能制造学院数控技术专业毕业生黄子轩,不久前选择入职中联重科安徽工业车辆有限公司,成为一名“田埂上的铁牛医生”,守护农业生产。

      “在半年多的备赛、参赛中,我把技能训练融入实践锻炼,职业规划逐步转化为扎实行动。”黄子轩说,“我在赛中收获成长,得到多家行业头部企业抛来的橄榄枝。”

      一如往届,赛场设置“天降(实习)offer”环节。选手陈述答问后,可当场获得实习或录用岗位机会,积累实战经验、拓宽就业渠道。

      大赛期间,天津还开展“山海寻梦”职业生涯主题实践活动,高校师生深入在津重点行业企业、科创平台,沉浸体验职业岗位;在专场招聘会暨“千校万企”供需对接会,师生与企业面对面畅谈需求。

      当前正值春招,今年应届生就业进展总体平稳。对行业和用人市场多认知一分,求职目标方向就更明晰一寸。不少学生表示,供需对接给求职带来更稳定的预期、更丰富的选择。

      变课堂,高校细化升级就业指导——

      就业环境在变,老师也在学习。

      “这是我第一次观摩国赛。选手优秀,我们回校后会和师生分享。”河北师范大学参赛指导教师陈丽娜说,选手路演中展现的视野和逻辑,是师生学习观察社会、做好职业规划的重要资源。

      “大赛推动生涯教育从‘就业指导’转向‘人才培养全过程渗透’。”浙江大学就业指导与服务中心主任曹磊说,教师全程指导备赛,既提升学生规划能力,也在倒逼课程与指导体系优化。

      江苏组织就业创业指导公益巡讲、分层分类培训师资;河南创新团队教学,推动生涯教育由“单兵作战”转向“团队协同”;吉林农业大学打造“生涯体验周”与“就业体验周”品牌活动,提供学生智能化简历诊断与面试指导……依托赛事,各地各高校就业指导在理念、工具和技术上推陈出新。

      “三届大赛举办以来,积极求职的同学比例在提升,‘慢就业’同学有了目标,占比在下降。”教育部高校学生司(高校毕业生就业服务司)副司长吴爱华表示,当青春热血与社会需求“双向奔赴”,人才发展愈加海阔天空。

    新闻编辑:杨铭 
     

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