——从焦作工贸职业学院接连获奖看专业特色品牌打造
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焦作工贸职业学院连日来大奖不断,捷报频传,每一个奖项背后都是专业品牌的创新打造、特色教学的成功探索。
数智“国”赛彰显实力
全国第四届高校数智化商业决策创新大赛学生组总决赛结果公布,该校6名教师带领9名学生凭借扎实的专业知识、出色的数智化商业决策能力以及默契的团队协作,在激烈角逐中脱颖而出:李一帆、杨淑惠、赵晨露荣获学生组数智流通竞赛二等奖;丁浩杰、李涛、刘博荣获数字营销竞赛二等奖;黄志豪、李艺萌、张紫嘉荣获数智商业决策竞赛三等奖,充分展现了该校学子在数智化商业领域的实力与风采。
与此同时,全国第四届高校数智化商业决策创新大赛教师组“教学应用创新”赛项落下帷幕,该校经济管理学院教学副院长唐燕带领专任教师肖晓、靳新新组成参赛团队,凭借作品《数智引擎重构网络营销课堂的未来图谱》荣获大赛二等奖,展现了该校在数智化教学改革与教师专业能力建设方面的显著成效。
接到参赛通知后,该校高度重视,迅速组建参赛团队,结合学校应用型人才培养定位与网络营销专业教学实际,深入调研数智化时代商业教育发展趋势,聚焦传统网络营销课堂在技术应用、教学模式、实践环节等方面的痛点问题,创新性提出“数智引擎驱动”的课堂重构方案。
劳动课教育结硕果
省教育厅近日公布2025年度河南省大中小学劳动教育优质课评选结果,该校学前教育学院教师张楚楚凭借《平面刻纸技法》一课,在“劳动教育学科融合优质课”赛项中脱颖而出,荣获省级二等奖,彰显了该校在高职学前教育专业劳动教育课程建设中的又一成果。
近年来,该校严格落实省教育厅“加强新时代大中小学劳动教育”相关要求,围绕高职学前教育专业人才培养目标,构建“专业课程承载劳动教育”的育人体系:在课程设置上,将劳动教育融入手工制作、幼儿园玩教具设计等核心课程,开发“劳动主题手工创作”“非遗劳动文化进校园”等特色教学模块;在实践平台上,依托校内手工实训室、校外合作幼儿园,开展“幼儿园劳动教育见习”“劳动主题玩教具研发”等实践活动;在师资建设上,通过“劳动教育专题教研”“优质课打磨工作坊”等形式,提升教师“劳动教育与专业教学融合”设计能力,形成“技能训练+劳动素养+岗位应用”三位一体的教学模式。
经典诵读实力深厚
第七届中华诵写讲大赛(河南赛区)“诵读中国”经典诵读大赛评选结果公布,该校学子双获大奖。由艺术传媒学院播音与主持专业2023级学生张宇飞、董睿、张雯贻、姜恒宇演绎的作品《红旗渠》和2024级学生刘安娜、李博言呈现的作品《等待》,双获职业院校组二等奖,彰显了该校在专业教学与实践培养方面的深厚实力。
荣誉的背后,是师生们数月的辛勤付出和不懈努力。备赛期间,艺术传媒学院指导老师全程投入,从作品的精心选题,到情感表达的精准把握,再到舞台表现的细致雕琢,每一个环节都倾注了他们大量心血。
录制当天,大家全情投入,从清晨一直录制到下午,长时间的用嗓让每个人的嗓子都变得沙哑。即便如此,同学们依然凭借稳定的发挥和沉着的心态,出色地完成了比赛。
这次获奖,既是对师生们专业能力的肯定,也是该校深耕“课赛融合”培养模式的生动实践,充分展示了“以赛促学、以赛促教”的教学理念。
记者 郭皓月 通讯员 王旻梓
总值班:程红利 |
统 筹:曾琳琳 |
责 编:刘 佳 |
审 核:拜利萍 |
编 辑:刘 佳 |
校 对:王经东 |
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焦作工贸职业学院连日来大奖不断,捷报频传,每一个奖项背后都是专业品牌的创新打造、特色教学的成功探索。
数智“国”赛彰显实力
全国第四届高校数智化商业决策创新大赛学生组总决赛结果公布,该校6名教师带领9名学生凭借扎实的专业知识、出色的数智化商业决策能力以及默契的团队协作,在激烈角逐中脱颖而出:李一帆、杨淑惠、赵晨露荣获学生组数智流通竞赛二等奖;丁浩杰、李涛、刘博荣获数字营销竞赛二等奖;黄志豪、李艺萌、张紫嘉荣获数智商业决策竞赛三等奖,充分展现了该校学子在数智化商业领域的实力与风采。
与此同时,全国第四届高校数智化商业决策创新大赛教师组“教学应用创新”赛项落下帷幕,该校经济管理学院教学副院长唐燕带领专任教师肖晓、靳新新组成参赛团队,凭借作品《数智引擎重构网络营销课堂的未来图谱》荣获大赛二等奖,展现了该校在数智化教学改革与教师专业能力建设方面的显著成效。
接到参赛通知后,该校高度重视,迅速组建参赛团队,结合学校应用型人才培养定位与网络营销专业教学实际,深入调研数智化时代商业教育发展趋势,聚焦传统网络营销课堂在技术应用、教学模式、实践环节等方面的痛点问题,创新性提出“数智引擎驱动”的课堂重构方案。
劳动课教育结硕果
省教育厅近日公布2025年度河南省大中小学劳动教育优质课评选结果,该校学前教育学院教师张楚楚凭借《平面刻纸技法》一课,在“劳动教育学科融合优质课”赛项中脱颖而出,荣获省级二等奖,彰显了该校在高职学前教育专业劳动教育课程建设中的又一成果。
近年来,该校严格落实省教育厅“加强新时代大中小学劳动教育”相关要求,围绕高职学前教育专业人才培养目标,构建“专业课程承载劳动教育”的育人体系:在课程设置上,将劳动教育融入手工制作、幼儿园玩教具设计等核心课程,开发“劳动主题手工创作”“非遗劳动文化进校园”等特色教学模块;在实践平台上,依托校内手工实训室、校外合作幼儿园,开展“幼儿园劳动教育见习”“劳动主题玩教具研发”等实践活动;在师资建设上,通过“劳动教育专题教研”“优质课打磨工作坊”等形式,提升教师“劳动教育与专业教学融合”设计能力,形成“技能训练+劳动素养+岗位应用”三位一体的教学模式。
经典诵读实力深厚
第七届中华诵写讲大赛(河南赛区)“诵读中国”经典诵读大赛评选结果公布,该校学子双获大奖。由艺术传媒学院播音与主持专业2023级学生张宇飞、董睿、张雯贻、姜恒宇演绎的作品《红旗渠》和2024级学生刘安娜、李博言呈现的作品《等待》,双获职业院校组二等奖,彰显了该校在专业教学与实践培养方面的深厚实力。
荣誉的背后,是师生们数月的辛勤付出和不懈努力。备赛期间,艺术传媒学院指导老师全程投入,从作品的精心选题,到情感表达的精准把握,再到舞台表现的细致雕琢,每一个环节都倾注了他们大量心血。
录制当天,大家全情投入,从清晨一直录制到下午,长时间的用嗓让每个人的嗓子都变得沙哑。即便如此,同学们依然凭借稳定的发挥和沉着的心态,出色地完成了比赛。
这次获奖,既是对师生们专业能力的肯定,也是该校深耕“课赛融合”培养模式的生动实践,充分展示了“以赛促学、以赛促教”的教学理念。
记者 郭皓月 通讯员 王旻梓
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