□雨 辰
新闻中心首页
如今,刷手机已成为不少青少年的“睡前仪式”——有人用短视频缓解学业压力,有人靠聊天、刷资讯“放空”,甚至有人把手机当作催眠工具……
(据新华社)
数字时代,各种购物、短视频等平台的出现以及数字支付的兴起,使得人们的生活越来越离不开智能设备,但有人将其当成了生活方式而深度使用,以至于影响到生活质量。摆脱对手机、平板等智能设备的严重依赖,才是生活的正确打开方式。
智能设备是一种工具。出门买菜不用带现金、购物不用奔波寻找销售店面、外出旅行可以“一键购票”……智能设备是社会发展的产物,但不可否认,它的出现以及各种APP的推出,使得日常生活变得便利快捷,甚至离不开这种“指尖操作”。但是“离不开”并不等于“完全”,用审视的态度清醒看待智能设备的工具特性,让其充分发挥本职效能,才是它们最大价值的应用形式。
影响了生活学习,智能设备就是烦恼制造者。沉浸于看视频,睡眠时间一拖再拖,第二天精神萎靡;青少年长期沉迷于“手游”,以至于耽误了学业;经常熬夜看视频,导致老年人健康频繁出问题……把智能设备当成休闲娱乐本身没有错,错的是沉沦其中不能自拔。一个新生事物出现后,逐渐暴露出的问题才最值得人们警惕。让理性占领高地,让认知回归客观,才能在一定程度上远离“精神电子鸦片”的侵扰,减弱其对日常生活带来的负面影响。
形成氛围,给生活学习开启良好循环。从社会发展的角度看,智能设备的作用是积极的,但消极的一面也在逐渐显现。成年人都在捧着手机追剧,怎能不对未成年人产生影响?老师将家庭作业都发在了微信群中,怎能避免学生不去接触智能设备?放下手机,让家庭成为亲子教育的最大课堂;把作业安排重返手写记录,坚持保留校园这方净土,从教育根源上正确引导学生。氛围还要靠营造,引导还需要再尽力,降低智能设备对未成年人的负面诱惑要先从家庭和学校做起。
当下,智能设备带来的积极一面有目共睹,但也要合理使用,才能更好地为我们的生活服务,而不是成为干扰甚至左右我们生活的电子工具。
![]() |
![]() |
![]() |
|
||||
| 焦作网免责声明: | ||||||||
|
||||||||
如今,刷手机已成为不少青少年的“睡前仪式”——有人用短视频缓解学业压力,有人靠聊天、刷资讯“放空”,甚至有人把手机当作催眠工具……
(据新华社)
数字时代,各种购物、短视频等平台的出现以及数字支付的兴起,使得人们的生活越来越离不开智能设备,但有人将其当成了生活方式而深度使用,以至于影响到生活质量。摆脱对手机、平板等智能设备的严重依赖,才是生活的正确打开方式。
智能设备是一种工具。出门买菜不用带现金、购物不用奔波寻找销售店面、外出旅行可以“一键购票”……智能设备是社会发展的产物,但不可否认,它的出现以及各种APP的推出,使得日常生活变得便利快捷,甚至离不开这种“指尖操作”。但是“离不开”并不等于“完全”,用审视的态度清醒看待智能设备的工具特性,让其充分发挥本职效能,才是它们最大价值的应用形式。
影响了生活学习,智能设备就是烦恼制造者。沉浸于看视频,睡眠时间一拖再拖,第二天精神萎靡;青少年长期沉迷于“手游”,以至于耽误了学业;经常熬夜看视频,导致老年人健康频繁出问题……把智能设备当成休闲娱乐本身没有错,错的是沉沦其中不能自拔。一个新生事物出现后,逐渐暴露出的问题才最值得人们警惕。让理性占领高地,让认知回归客观,才能在一定程度上远离“精神电子鸦片”的侵扰,减弱其对日常生活带来的负面影响。
形成氛围,给生活学习开启良好循环。从社会发展的角度看,智能设备的作用是积极的,但消极的一面也在逐渐显现。成年人都在捧着手机追剧,怎能不对未成年人产生影响?老师将家庭作业都发在了微信群中,怎能避免学生不去接触智能设备?放下手机,让家庭成为亲子教育的最大课堂;把作业安排重返手写记录,坚持保留校园这方净土,从教育根源上正确引导学生。氛围还要靠营造,引导还需要再尽力,降低智能设备对未成年人的负面诱惑要先从家庭和学校做起。
当下,智能设备带来的积极一面有目共睹,但也要合理使用,才能更好地为我们的生活服务,而不是成为干扰甚至左右我们生活的电子工具。
|
||||
| 焦作网免责声明: | ||||||||
|
||||||||
|
|