时政新闻
9月10日,中共中央宣传部、教育部向全社会发布了2026年全国“最美教师”名单,郑州市金水区金沙小学体育教师马超群获评“最美教师”。

高中时爱上啦啦操,大学时精研啦啦操,工作后带着全校学生跳啦啦操,再到将啦啦操拍成微电影打动亿万网友,马超群用“以体育人”走出了一条完全不同的“最美教师”之路。
“先看到光,再成为光,最后帮别人发光”
马超群对“老师”这个身份的向往,始于高中时代。在郑州市第十四高级中学,啦啦操教练巩凡、胡玉慧带着他们四处比赛、拿奖、上大舞台。
“上场表演时动作非常拉风,看老师坐在裁判席上也是威风八面,当时的我就觉得当老师挺酷的。”那时他跳街舞、练啦啦操,也曾不被理解,但老师给了他最大的包容和引导。

今年5月,他受邀到母校分享了自己从“我也想”到“我做到了”的成长, 他说,“只要坚持热爱、勇敢追梦,每个孩子都能发光。先看到光,再成为光,最后帮别人发光。”
这句话不是口号,是他自己的人生剧本。

他的学生拍完《最可爱的人》后,恰好在校园里听到抗美援朝老兵的亲身讲述。“那种梦想照进现实的感觉,对孩子来说,就是一切皆有可能。”马超群说。
而更让他欣慰的是,社团里好几个孩子明确告诉他:“我想当老师。”问为什么,他们说:“因为看到你,觉得当老师很快乐,做着自己喜欢的事。”
所谓尊师重教,或许就是这样——让孩子觉得当老师是件很酷的事,然后,他真的成了老师。
“我们拍完,政策发布,真不是蹭热度”
今年春天,《先放一放》爆火,引发职场人精神共鸣,而国家“健康第一”的教育理念也随之发布。马超群调侃:“我们拍完,政策发布,真不是蹭热度,就是赶上了。”

或许是一线教师最朴素、最真实的教育直觉,从《课间十分钟》到《先放一放》,马超群的作品总能与时代同频——孩子们在课间自在起舞,传递“减负”背后的教育理念;《最可爱的人》等红色题材,以孩子自己的方式理解历史、致敬英雄;而今年春天爆火的《先放一放》,引发职场人精神共鸣,更呼应了国家“健康第一”的教育理念。
有趣的是,这些“巧合”并非刻意追逐。马超群说:“国家政策关注的是每一个孩子的成长,而这恰恰是一名老师最朴素的初心——孩子们身心健康,有梦可追。”
从《课间十分钟》到《先放一放》,8年12部作品,全网播放量超2亿次。

他调侃自己——“成了体育艺术家,本来只是尝试把训练日常用镜头记录下来,让孩子们能够看见自己的付出、看见自己的进步,感谢大家的肯定,我会继续尝试下去。”
“剧本写完了,还是我一贯的风格”
获评“最美教师”后,马超群说:“惊喜,但更多是责任。以后对自己、对学生、对作品的要求都更高了。”
谈到未来,他透露:“想拍一部真正的电影,剧本都写完了,还是我一贯的风格。”

他希望继续做自己喜欢的事,拍自己想拍的故事——“无论是心理健康,还是思政故事,做有温度、有情怀、有力量的教育引路人。”
他会继续带着孩子们动起来、跳起来,让他们自己去体会什么叫坚持、什么叫担当,把那些大道理变成他们自己能讲出来的故事。

当学生时,他是那个被老师点亮的少年;当老师十年,他成了那束光,照亮了上千个孩子的人生。
而他的“舞动的思政课”,还在继续。
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9月10日,中共中央宣传部、教育部向全社会发布了2026年全国“最美教师”名单,郑州市金水区金沙小学体育教师马超群获评“最美教师”。

高中时爱上啦啦操,大学时精研啦啦操,工作后带着全校学生跳啦啦操,再到将啦啦操拍成微电影打动亿万网友,马超群用“以体育人”走出了一条完全不同的“最美教师”之路。
“先看到光,再成为光,最后帮别人发光”
马超群对“老师”这个身份的向往,始于高中时代。在郑州市第十四高级中学,啦啦操教练巩凡、胡玉慧带着他们四处比赛、拿奖、上大舞台。
“上场表演时动作非常拉风,看老师坐在裁判席上也是威风八面,当时的我就觉得当老师挺酷的。”那时他跳街舞、练啦啦操,也曾不被理解,但老师给了他最大的包容和引导。

今年5月,他受邀到母校分享了自己从“我也想”到“我做到了”的成长, 他说,“只要坚持热爱、勇敢追梦,每个孩子都能发光。先看到光,再成为光,最后帮别人发光。”
这句话不是口号,是他自己的人生剧本。

他的学生拍完《最可爱的人》后,恰好在校园里听到抗美援朝老兵的亲身讲述。“那种梦想照进现实的感觉,对孩子来说,就是一切皆有可能。”马超群说。
而更让他欣慰的是,社团里好几个孩子明确告诉他:“我想当老师。”问为什么,他们说:“因为看到你,觉得当老师很快乐,做着自己喜欢的事。”
所谓尊师重教,或许就是这样——让孩子觉得当老师是件很酷的事,然后,他真的成了老师。
“我们拍完,政策发布,真不是蹭热度”
今年春天,《先放一放》爆火,引发职场人精神共鸣,而国家“健康第一”的教育理念也随之发布。马超群调侃:“我们拍完,政策发布,真不是蹭热度,就是赶上了。”

或许是一线教师最朴素、最真实的教育直觉,从《课间十分钟》到《先放一放》,马超群的作品总能与时代同频——孩子们在课间自在起舞,传递“减负”背后的教育理念;《最可爱的人》等红色题材,以孩子自己的方式理解历史、致敬英雄;而今年春天爆火的《先放一放》,引发职场人精神共鸣,更呼应了国家“健康第一”的教育理念。
有趣的是,这些“巧合”并非刻意追逐。马超群说:“国家政策关注的是每一个孩子的成长,而这恰恰是一名老师最朴素的初心——孩子们身心健康,有梦可追。”
从《课间十分钟》到《先放一放》,8年12部作品,全网播放量超2亿次。

他调侃自己——“成了体育艺术家,本来只是尝试把训练日常用镜头记录下来,让孩子们能够看见自己的付出、看见自己的进步,感谢大家的肯定,我会继续尝试下去。”
“剧本写完了,还是我一贯的风格”
获评“最美教师”后,马超群说:“惊喜,但更多是责任。以后对自己、对学生、对作品的要求都更高了。”
谈到未来,他透露:“想拍一部真正的电影,剧本都写完了,还是我一贯的风格。”

他希望继续做自己喜欢的事,拍自己想拍的故事——“无论是心理健康,还是思政故事,做有温度、有情怀、有力量的教育引路人。”
他会继续带着孩子们动起来、跳起来,让他们自己去体会什么叫坚持、什么叫担当,把那些大道理变成他们自己能讲出来的故事。

当学生时,他是那个被老师点亮的少年;当老师十年,他成了那束光,照亮了上千个孩子的人生。
而他的“舞动的思政课”,还在继续。
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