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精耕细作铸就职业教育“航母”
——焦作技师学院办学实力探析
更新时间:2017-6-30 15:32:26    来源:焦作日报

      

       作为国家级数控实训基地之一的焦作技师学院,在增强学生职业技能和职业素养的基础上,培养德技双馨的技能人才。图为该学院数控车间学生在教师指导下苦练基本功。李豫川 摄

      

       近年来,焦作技师学院与企业联动,以企业需求为导向,确立了以职业能力为核心的培养目标,学生在就学期间就参与到企业的实践中,从事相关工种的工作,毕业后表现出知识面广、技能全面、动手能力强、综合素质高的特点,很快就成为企业生产一线的骨干力量。从今天起,本报推出系列报道,请看——

精耕细作铸就职业教育“航母”

——焦作技师学院办学实力探析

        最近一段时间,焦作技师学院教职工脸上洋溢着灿烂的笑容。这是因为,去年10月省政府派专家评审团对该学院的办学实力和能力进行了全面、高标准的评审。今年4月终于有了结果,河南省人民政府正式下文,批准设立“焦作技师学院”,明确为高等职业院校范畴,高级工享受大专待遇,技师享受本科待遇,并且有资格参加公务员招聘考试。这在该学院发展历史上又写下浓墨重彩的一笔。“学校名称从焦作市技师学院变为焦作技师学院,一字之差,意味着将会得到更多的政策支持。”言语中,该学院院长殷东兴难掩兴奋之情,“这两年,技工职教院校新政频出,国家人社部提出,当前和今后一个时期,技工院校改革发展的目标就是围绕经济社会发展和促进就业需要,加快培养一流技能人才和高素质的劳动者,逐步形成规划布局合理、办学理念先进、培养模式科学、服务社会功能显著、具有中国特色的现代技工教育培训体系。技工院校教育迎来了发展的‘春天’。”

       培养一支高素质的劳动大军是我国产业发展的必然要求。在发达国家技术工人中,高级工占35%,中级工占50%,初级工只占15%。在我国技术工人队伍中,高级工只占3.5%,中级工占35%,初级工占60%以上。由此看来,发展职业教育是提升我国产业内涵、增强产业国际竞争力的迫切需要。

       幽雅、整洁、美丽、精致……走进焦作技师学院,人们往往发出这样的感慨。该学院创办于1958年,是一所历史悠久、学习氛围深厚的技工院校。校园内,恢宏大气、错落有致的教学楼、办公楼、学生公寓楼显示出质朴而又现代的气息;设施齐备的教室是学生们储备知识、提升技能的园地,催人奋进的励志名言为学生砥砺奋发提供着精神动力。

       “目前,我们学院有4个校区,教职工350多名,在校学生8000多人,开设有数控加工、激光技术应用、模具制造、机电一体化、汽车维修、化工工艺、幼儿教育、酒店管理和烹饪等27个专业(工种),在校即可完成理论和实习教学及鉴定,初步形成了以机械制造、数控、机电、化工专业类为主兼顾三产专业的特色办学模式,是焦作地区规模最大、专业门类最多、培养层次最高、办学实力最强的高技能人才培养基地。”殷东兴介绍。

       为适应企业对一线高端技术技能人才的需求,自2010年以来,该学院先后申请到国家数控实训基地建设项目、河南2万人以下培训规模实训基地项目、河南高技能人才培养示范基地项目、国家高技能人才培养示范基地项目等,购置了数控加工中心、数控车床、数控铣床、智能化教学平台等最先进的教学设备,夯实了办学基础,成为国家级数控实训基地和高技能人才培养基地,逐步形成了以培养现代装备、机械制造和化工等专业领域人才为主的办学特色。

       深厚的办学实力使学生的就业率始终保持在98%以上,毕业生相继被安置在广州广船国际股份有限公司、北京白家大院餐饮文化传播有限公司、郑州宇通客车股份有限公司、风神轮胎股份有限公司、厦工机械(焦作)有限公司等省内外大中型知名企业就业。“学校办学规模逐渐扩大,报名的学生逐年增多,但有限的办学区域难以满足日益增长的学生生活和学习的需要。在市委、市政府的关心、关怀下,新校区正在建设中。”殷东兴说。

       新校区指的是该学院新校区建设项目。该项目是焦作市职教园区二期项目,自2013年以来,该项目连续3年被列为焦作市十大建设项目之一,是我市唯一被列入国家财政部3P示范库项目。该项目用地总面积约600亩,建筑总面积20.56万平方米,总投资约6.8亿元。

       “我们的新校区建设项目正在加快进行,新校区建成后,将实现1万至1.5万人的办学规模,培养以现代装备、化工产业为主体的高技能人才,进而更好地服务焦作地方经济建设和社会发展,而且能够加快地区机械、化工行业技工教育的集团化发展,逐步建成豫西北乃至中部地区示范性的高技能人才培养、就业技能培训基地,为加快‘四个焦作’建设,为焦作早日跻身全省‘第一方阵’,在中原崛起中更加出彩提供技能人才和智力支撑。”展望未来,殷东兴信心满满。记者 张 冬

      

新闻编辑:殷爱萍 
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