网红玩具暗藏多重隐患暴力玩法侵蚀青少年成长

2026/6/8 11:03:23    来源：焦作日报

　　近期，一款名为“娜塔莎”的仿真婴儿造型解压玩具在中小学生群体中快速传播走红。该玩具以摔砸、针刺、撕扯、注水撑爆等破坏性暴力玩法为卖点，对未成年人身心健康造成不良影响。近日，记者走访我市学生、家长、教师及心理咨询专业人士，深度调查该网红玩具背后潜藏的社会与成长隐患。

　　记者走访我市各中小学周边文具店、零售商铺发现，“娜塔莎”软胶玩具售卖较之前有所减少但仍旧存在，其售价低廉，多数在2元至5元不等，成为学生群体的热销单品。区别于传统益智、休闲玩具，该玩具的核心娱乐方式均为暴力破坏式操作。记者发现，市面流通的多数“娜塔莎”玩具均无正规生产资质、无质量检测报告、无安全风险提示，属于典型“三无”产品，部分产品存在刺鼻异味、材质劣质等问题，存在极大安全隐患。

　　针对玩具带来的不良影响，多位家长表示高度担忧。不少家长反映，受网络传播和校园从众风气影响，孩子普遍追捧该款暴力玩具，日常频繁通过摔打、蹂躏玩偶宣泄情绪。部分孩子无法辨别不良娱乐的危害性，单纯将暴力虐玩行为定义为解压放松，“我发现孩子玩儿，我都明令禁止，光扔都扔了好几个了，但是他还偷偷买。”很多学生家长表示多次正向引导与劝阻，但受网络不良氛围和同学跟风效应影响，教育效果有限。

　　“很多孩子上课时也在偷偷玩，暴力捏造摔打成为日常。”据我市某小学老师介绍，部分学生私自携带玩具入校，课间扎堆虐玩、相互攀比，不仅扰乱校园正常秩序，也分散学生课堂学习精力。孩子们正处于身心成长的关键阶段，模仿性强、辨别能力较弱，容易误导学生形成错误认知。据了解，目前，我市多所学校全面禁止该类低俗暴力玩具入校，班主任也通过主题班会、日常教育等方式开展心理健康引导。

　　记者随机采访多名中小学生了解到，学生接触该玩具主要源于短视频平台推送和校园同学传播，多数学生出于跟风猎奇、追逐潮流的心理购买玩耍。孩子们普遍认为，“娜塔莎”破坏性玩法很刺激、解压，已经成为校园流行趋势，大部分学生对它所存在的质量安全隐患、暴力玩法带来的心理负面影响认知不足。

　　针对这一社会现象，记者采访了河南理工大学副教授、国家二级心理咨询师、首席科普专家仝兆景。他表示，该玩具为仿真婴儿造型，主流玩法以摔打、撕扯、损毁宣泄情绪，长期玩耍易造成暴力脱敏，让孩子默认伤害弱小是合理解压方式，逐步损耗共情能力，模糊人与玩偶的行为边界。家长要引导孩子通过户外运动及倾诉、绘画等健康方式疏导学业压力，学校也要加强科普，网络平台要管控暴力把玩短视频，帮助孩子树立健康的娱乐方式和情绪宣泄方式，营造风清气正的成长环境。

（记者李征）

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