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教育频道

大学生带领小记者领略科学魅力
更新时间:2020-11-19 10:17:52    来源:焦作晚报

  图① 小记者体验摩擦产生静电小实验。

  图② 小记者参与承重性原理实验过程。

  图③ 小记者欣赏机器人跳舞。

  图④ 大学生带领小记者走进河南理工大学。

  图⑤ 小记者近距离观看“旋转灯笼”实验。

  图⑥ 小记者观察“虹吸实验”操作流程。

  图⑦ 小记者体验“摇摆钟”小实验。

  图⑧ 小记者一边观察五彩灯球一边记录。

 

  为丰富小记者们的双休日活动,激发小记者对科学实验的兴趣,11月14日,焦作日报社教育事业部联合河南理工大学电气学院团委,由电气学院青年志愿者协会和信息类专业学生党支部的志愿者们为小记者们举行了一场以生活趣味实验为主题的科普活动。

  当天上午,来自示范区实验小学和宇华实验小学的小记者在大学生的带领下,走进河南理工大学电气学院看机器人跳舞,了解五彩灯球、机械化抓臂、蜡烛复燃、摇摆钟的原理、摩擦产生静电等科学实验的奥秘。

  “你好,我是机器人ADD。”跳舞机器人在大家的掌声中率先出场,机械化的语音和熟练的舞蹈动作让小记者们乐不可支。志愿者自己发明的五彩灯球在小记者们的手中传递,小记者一边仔细观察,一边在本子上记录着。之后,更有趣的小实验登场了:一个纸杯口朝上放进蜡烛,另一个纸杯口朝下用支撑物放在正上方,点燃蜡烛,这时候上面的纸杯自动旋转起来了。“这太神奇了,太有意思了!”示范区实验小学五年级小记者李宇浩发出欢呼同时,也表达了疑问:“上面的纸杯为什么会自动旋转呢?”志愿者说:“这是因为燃烧的蜡烛会产生热气流,压力在杯子里面,和外部的冷气流相遇会产生压力差,从而推动上面的杯子在旋转。”一番深入浅出地讲解,让小记者恍然大悟,原来小小实验中有这么多学问。

  活动中,志愿者们还进行了“蜡烛复燃”、摇摆钟的能量守恒定律、“虹吸实验”的连通器、三角棱承重性和摩擦产生静电等原理的讲解和互动。小记者们围着实验展台仔细观察、认真记录、动手体验,忙得不亦乐乎。

  “这个活动让我有了许多收获,我知道了摩擦可以产生电,蜡烛在什么条件下才能复燃。”宇华实验小学四年级小记者乔雅玲说。


(记者 宋崇飞 摄影报道)

文章编辑:陈婷 
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    大学生带领小记者领略科学魅力
    2020-11-19 10:17:52    来源:焦作晚报

      图① 小记者体验摩擦产生静电小实验。

      图② 小记者参与承重性原理实验过程。

      图③ 小记者欣赏机器人跳舞。

      图④ 大学生带领小记者走进河南理工大学。

      图⑤ 小记者近距离观看“旋转灯笼”实验。

      图⑥ 小记者观察“虹吸实验”操作流程。

      图⑦ 小记者体验“摇摆钟”小实验。

      图⑧ 小记者一边观察五彩灯球一边记录。

     

      为丰富小记者们的双休日活动,激发小记者对科学实验的兴趣,11月14日,焦作日报社教育事业部联合河南理工大学电气学院团委,由电气学院青年志愿者协会和信息类专业学生党支部的志愿者们为小记者们举行了一场以生活趣味实验为主题的科普活动。

      当天上午,来自示范区实验小学和宇华实验小学的小记者在大学生的带领下,走进河南理工大学电气学院看机器人跳舞,了解五彩灯球、机械化抓臂、蜡烛复燃、摇摆钟的原理、摩擦产生静电等科学实验的奥秘。

      “你好,我是机器人ADD。”跳舞机器人在大家的掌声中率先出场,机械化的语音和熟练的舞蹈动作让小记者们乐不可支。志愿者自己发明的五彩灯球在小记者们的手中传递,小记者一边仔细观察,一边在本子上记录着。之后,更有趣的小实验登场了:一个纸杯口朝上放进蜡烛,另一个纸杯口朝下用支撑物放在正上方,点燃蜡烛,这时候上面的纸杯自动旋转起来了。“这太神奇了,太有意思了!”示范区实验小学五年级小记者李宇浩发出欢呼同时,也表达了疑问:“上面的纸杯为什么会自动旋转呢?”志愿者说:“这是因为燃烧的蜡烛会产生热气流,压力在杯子里面,和外部的冷气流相遇会产生压力差,从而推动上面的杯子在旋转。”一番深入浅出地讲解,让小记者恍然大悟,原来小小实验中有这么多学问。

      活动中,志愿者们还进行了“蜡烛复燃”、摇摆钟的能量守恒定律、“虹吸实验”的连通器、三角棱承重性和摩擦产生静电等原理的讲解和互动。小记者们围着实验展台仔细观察、认真记录、动手体验,忙得不亦乐乎。

      “这个活动让我有了许多收获,我知道了摩擦可以产生电,蜡烛在什么条件下才能复燃。”宇华实验小学四年级小记者乔雅玲说。


    (记者 宋崇飞 摄影报道)

    文章编辑:陈婷 
     

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